6月1日，“六一”国际儿童节当天，无锡高新区党工委书记、区委书记崔荣国，无锡高新区管委会主任、区长章金伟分别带队走访慰问区内部分学校、幼儿园，向全区少年儿童致以节日问候和美好祝愿，寄语全区少年儿童牢记习近平总书记的殷切嘱托，努力成长为爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年，并强调要凝聚政府、学校、社会各方力量，为少年儿童健康成长创造良好环境和条件。

　　区人大常委会党组书记朱刚，区政协主席焦夕莲，区领导刘霞、顾国栋、朱晓峰、孙磊、李桂林参加走访。

　　无锡金桥双语实验学校整合课后服务与社团建设资源，全力构建以生为本、全面发展的校园教育生态。崔荣国一行先后观摩了美术创作、版画油画、木工智造、创客编程、阳光体育、器乐声乐等特色社团课及成果展示，实地察看学校美育、体育、科创、劳动与学科拓展融合育人成效。崔荣国叮嘱学校持续深化“五育融合”，丰富选修课及社团体系，勉励孩子们培养勤于探索的品质，在学习生活中积累知识、丰富本领、树立理想，成长为全面发展的新时代好少年。

　　无锡外国语学校自1998年创办以来，现已发展成为十二年一贯制的外语特色学校。崔荣国一行深入了解学校小班化教学，大美育、大体育建设开展情况，肯定学校汇聚省特级教师、学科带头人和外籍教师的育人成效。崔荣国强调，学校要持续践行“为学生发展服务，为学生成功奠基”的办学理念，充分发挥自身优势，既要主动融入区域教育发展大局，更要用心用情引领青少年学子茁壮成长，培养出德智体美劳全面发展的优秀“接班人”。

　　无锡狄邦文理学校是由狄邦教育集团融合南京外国语学校和英国国王学院学校的教育理念而创办的以能力为导向的国际化学校。崔荣国一行参观了高中教学区，对学校融贯中西的课程体系予以肯定，并强调，学校要关注好2-18岁学生的差异化发展需求，构建好融贯中西、关注个体成长的学习共同体，对高年级学生，要加强职业体验教育，助力少年们明确未来发展方向，培养更多能担当民族复兴大任的时代新人。

　　在无锡高新区（新吴区）太科城实验学校，各年级围绕“履印童年”科创思政项目进行了子项目成果汇报，并启动“雏菊花”公益活动。崔荣国与孩子们互动交流，并肯定了学校无边界课程、贯通培养、家校协同、校企合作的生动实践。他强调，希望学校立足高品质未来学校定位，引导孩子们在沉浸式体验中拓展家国视野，进一步增强生活力、学习力、审美力、创造力。

　　无锡市新洲小学积极将人工智能教育融入育人实践，着力打造智慧教育特色。章金伟一行现场观摩了机器狗展演，灵活矫健的机器狗在指令下完成各种动作，让孩子们近距离感受人工智能技术的前沿魅力。章金伟仔细询问学校人工智能课程开设和科技教育开展情况后强调，学校要在人工智能与基础教育深度融合方面持续探索，培养孩子们对科学创新的兴趣，引导他们“为未来而学”。

　　在无锡市新吴区崇德幼儿园，章金伟一行观看文化节微电影，观摩室内体适能运动，了解园所融合教育办学特色、活动开展与对幼儿的个性支持。章金伟强调，学前教育是孩子一生发展的起点，各相关部门要始终坚守“健康第一”育人导向，自觉转换视角，蹲下身来，主动贴近幼儿的实际需求，尊重并支持幼儿的个性化发展，为儿童健康成长奠定坚实的基础。

　　无锡市新吴区新明实验学校承担着区域内特殊需要儿童少年的学前教育、九年义务教育和职业高中教育，现已开设学前、小学、初中和职高四个学部。章金伟勉励孩子们好好学习、快乐生活，拥抱美好的明天与未来，并强调，特殊教育是与春天同行的事业，各相关部门要坚持需求导向，做好托底保障，积极推进特需学生职业教育与就业的转衔工作，让每一个生命都绽放光彩。

　　近年来，无锡高新区（新吴区）始终坚持教育优先、儿童优先，推动区域育人体系不断完善。从优质均衡的义务教育到特色多元的民办教育，从面向未来的科创教育到温暖有爱的特殊教育，从校园内外的健康成长守护到全社会协同育人的浓厚氛围——每一步努力，都为孩子们的全面发展夯实了基础。在这片充满活力的热土上，少年儿童们正沐浴着关爱，汲取着知识，绽放着属于自己的光彩。未来，无锡高新区（新吴区）将继续汇聚各方力量，用心用情陪伴每一名少年儿童成长，让教育更有温度、让城市更有情怀、让每一个孩子的梦想都能向阳而生、逐光而行。

来源：无锡高新区在线