2026年区教育局半年度工作总结

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信息索引号 014032126/2026-01109 生成日期 2026-07-22 公开日期 2026-07-22
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内容概述 2026年区教育局半年度工作总结

  

上半年,区教育局在区委、区政府的坚强领导下,紧扣“公平优质”与“融合共赢”发展导向,立足“支撑区域发展、满足民生期盼”的双重使命,以“识变求变”的主动姿态,积极应对学龄人口结构性变化与高质量发展的现实需求全力推进政治引领、融合并轨、资源统筹、教学提质、立德树人、安全稳定六项重点工作,在融合中谋发展,在攻坚中求突破,区域教育高质量发展的整体性、协同性与内生动力显著增强。

  

一、强化政治引领,管党治党展现新作为

  

一是思想根基持续巩固严格落实“第一议题”制度,深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想。开展理论学习中心组专题学习6次,举办党员示范培训班,覆盖300余人次。是党建品牌矩阵成型。制定《2026年党建工作要点》和“党建领航·优教清风”专项行动实施意见,细化学校党组织书记基层党建工作责任清单。推进“一校一品”党建品牌创建,确立书记项目40个获评无锡市先进基层党总支1个评选区级先进基层党组织2个、优秀共产党员8三是执纪监督常态长效。出台《深化全区教育领域腐败整治工作方案》,聚焦校园餐、校服、教辅等重点领域开展专项整治。2025年度的食材集中配送学校学生餐感官质量评价中,新吴区整体水平优良,位居全市第一。

  

二、紧扣融合主线,一体发展呈现新气象

  

一是机构职能高效整合。在全区率先实现机关全面合并办公,实施一体化管理。召开教育高质量发展推进会,破除区划壁垒与身份隔阂。统筹调整两区政策、体制差异,初步形成覆盖全域、公平协同的制度体系。调整内设机构,新增规划财务与后勤管理处,提升行政效能二是人员队伍平稳过渡。全面完成两区干部底数摸排与档案核查,建立干部信息台账,为科学调配奠定基础。协调推进36名事业人员、22名编外人员到岗工作,做到衔接过程无空档、工作连续不断档。三是师资配置优化调整。立足融合后小学师资富余、初中紧缺的突出矛盾,在全省率先出台《小学至初中跨学段教师上抬实施方案》,推动师资柔性流动。深入实施银龄教师计划,举办人才导师工作室汇报会,发挥名校长、骨干教师传帮带作用。四是制度标准逐步统一。推进两区绩效待遇、骨干人才津贴、非编人员薪酬等政策差异梳理,逐步统一管理标准与流程。高质量完成2025年中小幼高质量发展评估与岗位晋升工作,起草2026年中小幼高质量发展评估方案。

  

、聚焦资源保障,办学条件实现新提升

  

一是建设项目稳步推进。加快天一中学新吴分校、市一中太湖新城分校、和风路规划中学及华庄小学改扩建项目。完成格致中学一期改扩建项目不动产移交手续。启动无锡经开和嘉幼儿园设施设备采购工作,确保2026年秋学期顺利开园。推动教师发展中心整体搬迁至华庄中学。二是托育服务扩容提质。累计投入财政经费81.18万元用于托班场地改造、设施采购及师资培训春学期开设幼儿园托班43所,服务幼儿1119名,同比增长79.33%深化与无锡师范高等专科学校的战略合作,确立“博士驻区、骨干驻园、分层研修”三大支持路径。三是特殊教育融合增效完成融合教育资源中心认定33所建成“新吴区孤独症支持与实践基地”3个覆盖学前至义务教育全学段;新明实验学校蝶运棒球队在市特需学生棒球锦标赛中斩获冠军1项、亚军2项。惠民举措温暖人心。建立“1+8+57”区域全覆盖的招生服务体系,打通招生咨询“最后一公里”。分两期设立“锡心托班”点位27个,服务学生1470人次。备案“锡心夜校”阵地54个,开设各类课程87门次。提升老年教育服务质量,老年人参与社区教育活动5.2万人次。发放资助资金及减免课后服务费共计420余万元惠及中小幼学生近3000人。

  

坚持立德树人,五育并举取得新成效

  

一是德育建设成果丰硕。常态化开展思政一体化活动承办市级思政、法治教育等活动3场新增市先进学生集体50个、市三好学生95名、市优秀学生干部30名。在市班主任基本功大赛等赛事中获奖9人次。发布“菁”彩新吴研学路线,推出6大主题54个研学项目,构建多元研学体系。二是体艺科创亮点突出。举办体艺活动15场、惠及学生7200人次。在市级及以上赛事中获团体冠军2项,春城实小实现足球联赛两连冠,新增全国足球特色学校1所。验收市工程教育优质课程培育项目学校8所,建立科创合作单位52家,开展各类科创实践活动20余场。完成全国科技教育实验区创建工作市级评估,推进春星小学市级半日科工实践活动试点校建设工作。三是数智转型加速升级。全面落实中小学1-9年级人工智能通识课进课表,依托双师课程实现中小学人工智能课程100%覆盖。以“数智教学共创营”为抓手,形成学科融合课例13个,晋级省级案例1个。新吴区首批入选“央馆AI科学实验”高质量应用试点区,获评高质量应用试点校7所。四是“健康第一”深入人心。发布“健康第一”“12356”专项行动,出台《新吴区推进国家基础教育综合改革家校社协同育人“教联体”试点区建设行动方案(2026—2028年)》在全省率先试点“15分钟大课间2.0版”,打造特色微空间300余个,入选全国健康学校建设试点学校1所发挥“悦心成长中心”服务效能,开展家庭教育活动50余场,推送心育讲座33节,多次接待青海西宁等地区参观交流。承办省“2·15专项行动”现场推进会暨全省体质健康监测工作部署会,获省级领导高度肯定。新吴区阅读案例入选2025年全国青少年学生读书行动区域优秀案例,2所学校读书做法被中国教育电视台专题报道。

  

五、深耕内涵发展,教学质量实现新突破

  

一是教研机制创新突破。创新构建“学术指导委员会—学科中心组—骨干教师”三位一体协同机制,推行“跨校联合教研”“线上即时教研”“名师工作室领航教研”三种新模式实施“中考课堂提质攻坚”行动,形成“问题识别—措施制定—效果评估”管理闭环。开展中小学集体调研20次,覆盖两区薄弱学校、新办学校及优质学校,实现全区中小学教学情况全覆盖二是课堂变革走深走实。举办新吴区课程教学改革深化行动暨优质教育发展共同体第五届学术展示活动,启动义务教育课程教学改革三年行动计划,确立“数智驱动、科创立课、至德成人”课改主张。印发STEM教育试点区建设三年行动方案,构建“五维三阶”区域STEM课程群三是科研成果持续涌现。严格落实“课题进课堂”三阶理念,在梅村实小等4所学校组织开展区级专题研究活动,累计展示课题研究课15节,参与教师300余人次。开展区级跨学科主题学习优秀案例评选,共评出优秀案例90余个并汇编成册。四是校地合作深度融合。深化与无锡师范高等专科学校的战略合作,确立“博士驻区、骨干驻园、分层研修”三大支持路径。成立“新吴区课程建设领航教研体”,构建“专家驻点+联合教研+成果辐射”的课程改革机制。启动“园本课程创生支持计划”,对省、市级项目园实施每月沉浸式指导

  

、严守安全底线,教育生态治理彰显新作为

  

一是督学督导走深走实。按照“每月一主题”,对全区156所学校和幼儿园常态化开展挂牌督导发现问题160余个,整改100%。综合督导3所小学、8所幼儿园。顺利完成国家义务教育质量监测,并获国家和省级视导组高度评价。会同市场监管部门常态化开展校园食品安全专项提升行动,接受市级五部门联合检查获好评。二是校园安全持续筑牢。印发《校园安全稳定“六化”建设工作方案》等文件,推进18所试点学校对标创建。依托“啄木鸟”平台完成检查2094次,闭环整改安全隐患1644条深化“1530”安全教育机制,组织全区1.2万余名教职工参加线上培训。升级智慧安防接入平台学校72所联网视频监控1.3万余路、消防部件3.5万余个,布设周界围栏防区587个,试点部署AI智能体14项,推动校园安全从事后被动处置向事前智能预警转变。三是双减”工作抓实抓细。完成34家民办学校(幼儿园)的年度检查与积分制考核深入开展培训机构治理,建立“1+4+5”立体化监管架构,出动检查人员763人次,检查机构413家次,建立371家非学科类培训机构、178家托管机构管理档案。遴选优质第三方机构73家、课程补充资源418门,实现学校、有需求学生、教师自愿参与“三个100%”,作业校内完成率达85%。