时间：2025-04-09 15:09 字体大小：放大 正常 缩小
| 信息索引号 | 014032126/2025-00735 | 生成日期 | 2025-04-09 | 公开日期 | 2025-04-09 |
| 文件编号 | — — | 发布机构 | 新吴区教育局 | ||
| 效力状况 | 有效 | 附件下载 | — — | ||
| 内容概述 | 以督导之“新”赋能教育之“质” | ||||
为深化教育督导改革，推动区域教育高质量发展，近日，新吴区春学期中小学责任督学工作例会暨吴忠督学名师工作室第一次活动在新吴区梅村实验中学举行。中小学责任督学、名师工作室成员齐聚一堂，聚焦“素质教育综合督导”新方案实施，共研督导新路径，共绘教育新图景。
会议伊始，新吴区督学名师工作室领衔人吴忠作题为《解读综合督导新标准 助推学校发展高质量》的主题培训。他立足区域教育发展全局，从“为什么改”“改了什么”“如何落实”三个维度全面解读了《新吴区小学、初中素质教育综合督导方案（2025版）》。
新方案指标设“办学方向”“立德树人”“教学工作”“队伍建设”“资源保障”“发展引领”6个A级指标，下设18个B级指标、33个C级指标，核心在于构建凸显五育融合、关注成长过程、强化发展导向的新型督导体系。方案新增“评价体系”“思政教育”“体育教育”“心理健康教育”等观测点，实现从“重结果”向“重过程”、从“单一评价”向“多元诊断”的转变。
会议强调。责任督学要当好“四员”角色：一是做教育政策的“宣传员”，深入解读“双减”“五项管理”等政策内涵；二是做规范办学的“监督员”，通过随机听课、问卷调查等方式把脉学校管理；三是做质量提升的“指导员”，围绕课程实施、作业设计等关键环节提供专业建议；四是做改革创新的“参谋员”，助力学校凝练办学特色。
作为督学名师工作室的首次活动，会议通过导师制培养模式，构建理论学习、案例研讨、实战带教相结合的成长机制。工作室成员围绕“如何帮助学校做好迎检准备”展开研讨，形成“一校一案指导清单”“共性难点解决方案”等成果。
区教育局教育督导处负责人在总结中强调，结合督导工作的全新定位，我区将立足区域实际，重点实施三项改革举措：一是创新实施“双专家+点题式”督导模式，通过“一校一策”精准施策，切实补短板、强弱项；二是强化发展性督导评估，要求被督导学校同步提交学校综合督导素质教育发展报告、学校特色内涵发展报告及品牌建设三年规划，形成“问题诊断－整改提升－品牌培育”全链条督导闭环；三是推进督导流程标准化建设，制定印发《综合督导工作手册》，系统规范督导程序。各校要以综合督导为契机，建立“自查—整改—提升”闭环机制，真正实现“以督促建、以导促优”。
以督导之“新”，赋能教育之“质”。新吴教育督导队伍将通过“把脉问诊”“带电长牙”，切实推动督导成果转化为现代学校治理效能，为建设“无锡教育高质量发展第一区”保驾护航。
地址：无锡市新吴区和风路28号 电子邮箱：webmaster@wnd.gov.cn
版权所有：无锡国家高新技术产业开发区（无锡市新吴区）党政办公室
无锡国家高新技术产业开发区（无锡市新吴区）党政办公室主办
苏ICP备10218726号-2政府网站标识码：3202900001
