2023年区教育局半年工作总结

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信息索引号 014032126/2023-02389 生成日期 2023-07-01 公开日期 2023-07-01
文件编号 —  — 发布机构 新吴区教育局
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内容概述 2023年区教育局半年工作总结

  2023年以来,在区委区政府的坚强领导下,新吴区教育系统坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习贯彻落实党的二十大精神,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,以建设教育强区为目标,加快构建高质量教育体系,推动教育事业各项工作走在全市前列。市对区教育高质量发展考核、区政府履行教育职责评价水平连续四年保持全市第一;区教育局获评区“真抓实干奖”。

  一、工作开展情况

  一是坚持固本强基,加强党对教育全面领导。始终把加强党的领导作为教育工作的根本保证,把党建引领贯穿到立德树人每个环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。贯彻落实《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》精神,确保党的教育方针全面贯彻落实;加强基层党组织建设,实现基准型党支部建设完成率100%。拓展“烛跃”党建品牌内涵,通过开展“168爱生行动”、推出党务情景课堂、深化党建联盟协同工作下的“微联盟”自治运作模式等,创新党建工作方式方法,加强对基层党组织的工作指导。做好学校巡查工作,驻点巡查2所、常规巡查4所、回头看学校2所,进一步加强全面从严治党,规范学校办学行为。深化“立德树人”先锋行动,8所学校获评市委教育工委立德树人先锋党组织、8人获评市委教育工委立德树人先锋党员。切实扛起管党治党主要责任,牢牢把握意识形态主动权;夯实党风廉政建设,组织开展“5·10”思廉日等专题教育实践活动,切实营造风清气正的教育生态。

  二是聚焦全面发展,构建优质协调教育体系。落实教育优先发展战略,积极对上争取、加强横向沟通,不断加大财政保障力度、优化教育资源布局,各类教育呈现全面、优质、协调的发展态势。深入实施《新吴区教育资源布局三年计划》,完成7所中小学、幼儿园的建设,累计增加学位4000余个,有效缓解入学难问题;在全市率先实现义务教育阶段学校空调安装、照明改造全覆盖,为学生提供舒适、健康学习环境;提升义务教育品质,创新推进跨区域、跨学段合作办学,推进无锡市新吴区空港实验小学(暂定名)与江苏省无锡师范附属小学合作办学落地;推进学前教育优质普惠发展,坚持以创建促整改、以整改促提高,完成省优复审幼儿园12所,新增省优质园3所;积极统筹推进普特融合教育发展,新增三所“无锡市高质量融合教育示范校”,推动区域融合教育发展;健全特殊儿童入学保障机制,残疾学生入学率达100%,特需儿童学前教育入园率显著上升。支持区内高中、职业院校、社区教育高水平发展;鼓励科技职业学院持续深化“双元制”改革,校企融合育人服务区域发展,无锡科技职业学院作为全市唯二学校成功入选全国“职业院校服务全民终身学习项目”实验校项目。

  三是着力引育并举,打造专业创新教师队伍。加大高层次人才引育力度,招引新教师402名,双一流和研究生比例全市领先;优化无锡高新区(新吴区)教育高质量发展咨询委员会,增聘7名全国教育领域权威专家,形成“全涵盖、全链条、全贯通”的指导体系,精准把脉新吴教育事业;创新人才引进机制,完善《“飞凤人才计划”教育高层次人才引育实施办法》,为省特级教师、市属二线、新教师等设置优惠政策条件,强化教育高层次人才吸附效应;持续推进实施新教师“3+2”特培计划,加速新教师成长成才;完善“卓越人才”培养方案;联合高校、省市教师发展专门机构实施学术导向的“领航计划”;与上海师范大学定制青年教师学历提升计划、骨干教师素养提升计划和特级教师“一对一”跟踪培养计划,强化专家型教师培养,健全分级分类培养体系;深化“区管校聘”,推动教师交流轮岗制度化、常态化,进一步推进区内教师均衡配置;在教育系统大力弘扬“四敢”精神,制定实施操作意见,激发教师队伍干事创业活力;培养区新秀380人,高素质专业化人才队伍增量提质。

  四是强化质量意识,激发教育发展内生动力。始终把教育教学质量作为教育发展的“生命线”,连续四年将基础教育质量提升工程列入区为民办实事项目;围绕江苏省基础教育前瞻性重大实验项目《区域课程教学变革的新吴实践》的实践研究,举办第二届优质教育发展共同体学术月活动,全域推进课堂改革;强化课题引领,目前全区共有33个省市“十四五”规划教研课题,28个省市十四五学会陶研会课题,以课题研究带动教育教学质量提升的局面已初步形成。2023年,区域中考成绩再创新高。深化无锡高新区(新吴区)优质教育发展共同体建设,制订《优化教育集群化办学的实施意见》,切实发挥区内外优质教育资源的示范、辐射、引领作用,推动区域办学质量整体提升;加快推进数字化赋能教学质量提升,成功入选江苏省智慧教育样板区培育区域。

  五是强化内涵发展,五育并举筑牢校园阵地。系统实施基础教育“5+N”高品质创享行动,提升区域教育内涵品质,以项目化培养方式提升学校内涵建设水平。强化区域教科研支撑作用,以2022版国家课程方案和课程标准为引领,构建区级“领航式主题教研”,分层分类分项目开展教学研究;借助“教育高质量发展”咨询委员会,从课程标准、教学体系、数字化转型、教育现代化探索等方面赋能新吴教育教学改革;创新实施“1+6+N”区域共研项目,构建聚焦学前整体质量提升的区域幼儿园课改联动系统,推动学前教育全面、协调和持续发展。不断深化体艺特色,坚持推进体艺“211”工程和市队校办项目。今年,在无锡市第42届中小学生“百灵鸟”艺术展演中获7金2银,创历史新高;在无锡市运动会获3项团体总冠军,获奖情况全市领先;关爱青少年心理健康,形成以区级心理健康服务中心为指导、以校级心理健康服务站为辐射的“1+N”新吴区心理健康服务体系;探索推进工程教育,为学生创新发展提供有力支撑。

  六是守牢校园红线,维护教育领域安全稳定。加大安保经费投入和人员专业能力提升,大力推进智慧技防校园建设,开展校园安全管理干部培训2次,安全管理干部专业化培训率、校园危化品安全管理人员持证上岗率、专职保安员配备率、学校封闭化管理率、一键式紧急报警和视频监控系统达标率、学校“护学岗”配备率 “6个100%”达标。常态化聘请第三方专业力量深入校园,指导学校开展校园安全检查及隐患整改,扎实提升校园本质安全水平,截至目前全区63所学校被评为无锡市“平安校园”,市级依法治校示范校应评尽评,硕放中学创成首批全国健康学校建设单位。推进校外培训机构治理攻坚行动,巩固“双减”工作成效,累计出动检查人员35余人次,联合市监、公安、文体旅、科技等部门开展联合检查2次,检查校外培训机构50多家次,义务教育阶段学科类培训机构压减率保持100%。规范民办教育发展,分阶段、分类别推进规范民办义务教育学校办学行为,控制民办义务教育学生数量5%以内。

  二、存在的问题矛盾

  一是教育资源供给的矛盾仍然突出。学校建设滞后于快速增长的入学需求,部分街道学前教育、“新市民”子女入学矛盾相对突出,教育服务区域发展能力有待进一步提升。二是教育顶层人才相对紧缺。在省内外具有较高知名度的校长、教师依然缺乏,教科研力量相对薄弱等问题依然存在。三是优质学校含金量还不够足。与梁溪、锡山、惠山等老牌教育强区以及市区传统名校相比较还有不小差距,好学校的数量还不够多,老百姓的口碑和办学美誉度还有待提升。

  下步工作打算

  下阶段,区教育局将持续深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,完整、准确、全面贯彻新发展理念,服务加快构建新发展格局,按照中央和省、市、区各项决策部署,始终坚持把教育摆在优先发展的战略地位,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,主动对标新吴区“建设中国式现代化先行示范区”的发展定位,围绕“无锡教育高质量发展第一区”目标,奋楫笃行、再攀新高。

  一是夯实育人根基,在加强教育党建上求突破。加强思想政治建设,坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于教育的重要论述作为首要政治任务,以实际行动把党的二十大精神学习好、宣传好、贯彻好。健全党的领导机制,加强党对教育工作的全面领导,重点规范基础党务,持续推进党组织标准化规范化建设;强化党建工作融合创新,拓宽思路,促进党建工作与业务工作双向衔接、双向促进,以党建引领教育高质量发展“四大行动”为抓手,进一步亮化新吴教育“烛跃”党建品牌,强化党建文化导向、教育、滋养功能。深化全面从严治党,规范教育系统“三重一大”事项决策,切实加强廉政风险防控。定期召开党风廉政建设专题会议,落实“书记约谈”制度和基层党组织书记上廉政专题党课要求持续推进省委巡视反馈问题整改。继续做好下半年学校巡查工作,力争实现全覆盖。

  二是聚焦优质发展,在教育品质提升上求突破。优化教育资源布局,推动实施《无锡市新吴区“十四五”教育设施布局规划》《新吴区教育资源布局三年计划》,坚持现代化学校建设标准,促进校园软硬件双提升,推进新建改扩建中小学3所,切实化解教育资源供给矛盾。放大品牌集群效应,进一步整合市内外优质教育资源,加大跨区域、跨学段合作办学力度,充分发挥区内外优质教育品牌的引领、示范、辐射作用,加快释放优质教育资源效能;建强新吴教育“六大核心圈”,以街道片区为单位持续打造中小幼学段“叫得响”“社会认可度高”的学校至少各1所。构建高质量教育体系,全面提升办园品质和保教质量,促进学前教育优质普惠发展;化解学校办学规模偏大问题,坚持阳光招生均衡分班,为每一位学生提供平等、公正的成长环境,力争创成全市首批“全国义务教育优质均衡发展区”“学前教育普及普惠示范区”。

  三是坚持创新创优,在教育教学质量上求突破。深化课堂改革,依托无锡市“学科育人”重大课题研究实验区平台,做好省基础教育前瞻性教学改革重大实验项目“区域课程教学变革的新吴实践”阶段性总结;持续加强国家课程方案、课程标准以及新教材研究;用好区校两级项目建设,推动学校内涵式特色化发展。提升教育质量,始终把提高质量作为教育发展核心,守牢学校育人主阵地;立足常规、注重实效,积极推进课程教学变革,发展学生核心素养;常态化组织“推门听课”“集体辩课”“比武赛课”“专家评课”,不断提高课堂教学水平。抓好改革创新,加强拔尖创新型人才培养,推进科学工程教育,充分整合学校各类课程,探索跨学段、跨学科、融合式工程教育体系;优化数字技术赋能教育,实现智慧校园达标比例100%,打造5G未来智慧教室、数字化学科教室等智慧学习空间。

  四是强化专业素养,在师资队伍建设上求突破。加强师德师风建设,推进“我为良师”行动计划,突出全员全方位全过程师德养成,创新师德教育和宣传方式,实行新教师宣誓制度,发掘师德典型、讲好师德故事、弘扬师德楷模。创新引才聚才机制,完善《“飞凤人才计划”教育高层次人才引育实施办法》,加大省特级教师、市属退二线、退休名校长等教育高层次人才引进力度。优化人才引进机制,科学统筹教师招聘工作,运用数字化手段,扩大校园招聘规模。健全教师培养模式,用好区一级搭建的教师队伍培养平台,尤其是新教师3+2特培计划、青年教师学历提升计划、骨干教师素养提升计划等。深化“区管校聘”,推动教师交流轮岗制度化、常态化;率先试点校(园)长任期结束综合督导评估制度体系,强化职责担当的意识。

  五是紧扣内涵发展,在推进五育并举上求突破。构建多维育人模式,坚持把中小学品格提升工程作为推动德育工作改革发展重要抓手,深化基础教育“5+N”高品质创享行动,推动大中小学思政课一体化建设,力争创成省级中小学生品格提升项目1个、市级2个。促进学生全面发展,深化体艺“211”建设,实现体育课程、课外活动、体育社团、体育竞赛等有机融通,积极创建国家级特色学校;做深做强35个“行走课堂”,探索开发“五育行走”课程,推进江苏省劳动教育试验区(校)和实践基地建设。保障学生身心健康,落实“向阳守护”行动,强化学生心理健康监测、预警和快速反应机制,实行学生心理健康状况全链条跟踪,对问题学生早发现、早介入;实施全区青少年视力监测和近视防控工程,实现儿童青少年总体近视率下降1个百分点。

  六是优化教育行风,在教育生态治理上求突破。增强教育督导实效,推行“督导+N”模式,以常态化督导和专项督导为抓手,扎实推动学校教育服务水平提质增效,高水平办好人民群众家门口的“好学校”;积极筹备暑期“七彩公益安心托班”活动,解决群众看护难问题。推进“双减”攻坚行动,优化课后服务课程体系,聚集社会和家长资源,补充“双师课堂”素质教育课程资源,满足不同禀赋学生个性化学习需求。严肃查处违规学科类培训隐形变异行为,争创省市“双减”工作示范区(校),通过校内校外“减负增效”促进学生健康成长、全面发展。守牢安全底线,健全校园及周边联防联治机制,持续开展校园安全标准化建设,压实校园安全“一岗双责”,实现校园安全立体化管理,全覆盖建成新一轮市级“平安校园”,争创江苏省高质量平安校园建设区。

  教育是我们最有价值的投资、是新吴最有盼头的未来,由衷希望区委区政府始终把教育发展作为重中之重,在人员保障、财力分配、项目配套、资金争取等方面强化保障,持续加大教育投入,深化教育综合改革、完善惠师强师政策,为教育事业发展提供坚强保障。区教育局将在区委区政府的坚强领导下,坚持以人民为中心发展教育,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,加快推进教育现代化与教育高质量发展!