2020年教育局上半年工作总结

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信息索引号 014032126/2020-01200 生成日期 2020-07-28 公开日期 2020-07-28
文件编号 —  — 公开时限 长期公开
发布机构 教育局 公开形式 网站
公开方式 主动公开 公开范围 面向社会
有效期 长期 公开程序 部门内部审核后公开
主题(一级) 科技、教育 主题(二级) 教育
体裁 其他 关键词 机关,总结,汇报
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内容概述

2020年教育局上半年工作总结

    年初以来,在区委区政府的坚强领导下,区教育局深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的十九大精神,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕年度目标任务,有序推进各项工作,大力促进教育公平发展和质量提升,各类教育呈现出持续健康发展的良好态势。

    一、工作开展情况

    (一)聚焦党建引领,加强党对教育的全面领导。围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本任务,全面贯彻党的教育方针,始终把加强党的领导作为教育工作的根本保证,把党建引领贯穿到立德树人每个环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程。落实《教育系统基层党建创新发展实施办法》,制定《教育局党委2020年度党建工作要点》,加强党支部标准化规范化建设,2所民办学校成立党支部,30所中小学校党组织实现全覆盖指导检查,基层党建工作水平不断提升;深化优质教育发展共同体党建联盟建设,常态化开展党建联盟活动,落实“158”机制,推动“一校一品”“一校多品”项目建设,新吴教育“烛跃”党建文化品牌不断擦亮;落实意识形态工作责任制,定期组织形势研判,深入开展党员冬训、“思廉日”主题教育,牢牢掌握意识形态领域工作的主动权;召开教育系统全面从严治党推进会议,深化“不忘初心,牢记使命”主题教育成果,推动落实领导干部“一岗双责”,加大执纪问责力度,营造风清气正的教育生态;围绕庆祝中国共产党成立99周年、抗击疫情和五一劳动节等主题,广泛开展先进表彰活动,营造担当作为的浓厚氛围。

    (二)聚焦优质均衡,提升群众教育获得感。坚持以人民为中心发展教育,加大教育资源供给,加快教育质量提升,不断增强人民群众教育的幸福感和获得感。加快落实《基础教育资源布局三年行动计划》,全年计划新建续建中小学幼儿园16所、改扩建学校7所,预计增加学位一万余个。围绕“促进公平”“提升质量”,全面启动全国义务教育优质均衡发展区创建工作,建立健全领导机构,制定出台配套文件,推动创建工作有效落实。成立新吴区优质教育发展共同体“至新”教育集群,在全区推行集群化办学,重点围绕“教师发展”“课程建设”“课堂改革”等方面,充分发挥区内外优质教育资源示范辐射作用,通过基地校示范引领、集团校带动指导、联盟校互助共进,打破校际壁垒,打通师资共育、教学共研、课程共建等渠道,全面提高教育教学质量,打造优质教育品牌,提升区域教育优质均衡发展水平。

    (三)聚焦激发活力,打造高素质师资队伍。牢牢把握教师能力素质这个关键,制定《关于做好新吴区学校绩效考核奖励工作的指导意见(试行)》《关于核定全区中小学教师周工作量标准的指导意见》《关于进一步完善新吴区教职工岗位管理工作的意见》等人事制度改革文件,不断加强教师队伍管理,逐步完善绩效考核奖励机制,全面激发教师队伍内生动力。加强人才引育力度,启动幼儿园非编教师招聘需求调查,推进公开招聘报名审核,完成骨干教师第一轮教科研成果评比,实施教育人才“3551”计划,上半年引进江苏省特级教师1名。推进线上教师培训,开展全员网络研修,组织97名骨干教师参与优质课程录制,教师队伍综合素养有效提升。开展“四有”好教师团队建设,推荐申报7个省、市级重点培育团队。加强干部队伍建设,开展专题调研,推进第二轮“区管校聘”区级竞聘工作,完成集群化队伍建设规划,筹划准备新一轮干部队伍调整,干部队伍活力更加凸显。

    (四)聚焦核心素养,促进学生高品质发展。坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准,做到以文化人、以德育人。全面实施中小学品格建设工程,推进“德音润心”项目实施,开展“八礼四仪”线上教育,打造校园文化和班级文化,做强德育“至德”品牌。推进课程建设,描绘区域中小学“至新教育”、幼儿园“自然教育”课程图谱,形成课程文化,提升办学品质;推进课堂教学改革,完成15个省、市课题开题及中期评估,累计开展各类共同体教研活动30余次,完成各类评奖论文1000余篇,课堂教学水平有效提升。打造智慧教育大数据分析服务中心,发挥信息化对教育教学的助推作用,目前极课大数据已完成本地化部署,教育云平台云服务和吴韵书香校校通项目落地,区内新增市“智慧校园”8所,总数占比超过80%,位列全市第二。体育中考和艺术素养测评顺利完成,成绩较上年度有所提升,区内新增江苏省特色学校10所、健康促进金牌学校2所;中小学生社会实践基地挂牌成立,劳动实践活动资源不断丰富。

    (五)聚焦整体提升,推动各类教育协调发展。坚持教育优先发展,加大政策支撑和制度保障,努力构建各类教育协调发展的大教育格局。优化教育资源配置,加速小区配套园治理,加强幼儿园规范管理,推进学前教育优质普惠发展,上半年新增幼儿园4所,全区幼儿园总数达到58所,学前教育资源配置率达到每万人1.02所;新增普惠园7所,公办和民办普惠性幼儿园覆盖率达到89.89%。加快培训与教学实践锻炼,提高实施特殊教育的专业能力,实施特殊教育儿童慈善补助,完善区内融合资源中心建设,推进特殊教育融合发展。积极做好东南大学无锡分校过渡期办学保障,完成无锡科技职业学院高质量发展考核。深化阵地建设,健全终身教育学习网络,通过开展成果评比、课题研究、品牌创建等活动,构建完善终身教育体系,推进社区教育特色发展。严格民办教育准入机制,落实奖补政策要求,规范学校招生、办学、运营等日常管理,推进民办教育健康发展。

    (六)聚焦综合治理,营造安全和谐育人环境。健全安全管理长效机制,将校园安全管理纳入网格化社会治理,实现“区、片、校”三级联动;出台《2020年新吴区校园安全稳定及综合治理工作意见》,深入开展校车、实验室危化品和食堂食品饮用水安全专项整治,督导抓好危旧房屋加固维修,实行动态管理、联合行动、对表销号,坚决堵塞安全漏洞,累计发现各类安全隐患574项,已整改543项,整改率94.6%;开展新一轮“平安校园”创建工作,加强日常安全教育,推行学校内部精细化管理,加强学校内控机制平台建设,深化学校食堂运营模式改革和“阳光食堂”信息化监管,打造安全、放心、优质的校园食堂。推动校外培训机构长效监管,动态更新培训机构“一家一档”,落实校外培训机构“双随机一公开”检查,累计关停违规校外培训机构13家,停产整顿9家;推动教育培训行业协会筹建,加强对校外培训机构的分类管理、联合管理,规范办学行为。

    (七)聚焦疫情防控,打好校园防控阻击战。坚持主动作为、统筹兼顾,坚持科学防治、精准施策,有力有序推动疫情防控及开学准备各项工作落地落实。健全防控工作机制,加强校园疫情防控指导,细化完善各类预案措施,严格落实封闭式管理要求,常态化组织校园消杀和卫生清理,持续开展人员信息摸排,有序组织师生返锡和集中隔离,坚决筑牢校园疫情防线;健全防控保障机制,统筹抓好物资保障,累计筹措资金200余万元,购买配发各类物资20余万件,安装红外测温门40台,配发扫码器62套,有效保障学校防控需求;成立“锡慧在线”新吴分队,积极开展线上教学辅导,满足学生假期学习需求;加强疫情正向宣传,开展心理咨询服务,组织专题教育和防控演练,提升师生自我防护能力;落实领导包干负责制,不间断开展督导检查,加强驻区、民办及培训机构防控服务指导,有序组织中小学、幼儿园及培训机构开学复课,确保校园安全稳定。

    二、下一步打算

    下半年,我们将继续贯彻落实国家和省市教育工作部署,紧紧围绕办好人民满意的现代化教育目标追求,以率先创建全国义务教育优质均衡发展区为契机,主动担当作为,狠抓工作落实,努力提升区域教育发展水平。

    一是持续加强教育系统党建。强化思想武装,加强党的创新理论学习宣传,常态化开展主题党日活动,不断夯实思想根基,切实把党的教育方针全面贯彻到学校工作各方面、各环节;推进新吴教育“烛跃”党建文化品牌建设,丰富系列化、特色化工作载体,全面提升党建质量;依托党建工作指导站常态化运行,加强对基层党建工作指导,定期组织党务工作者培训,提升基层党组织标准化规范化建设水平;落实意识形态工作责任制,定期开展意识形态领域形势研判,加强对校园、课堂和网络等阵地的管理;深入推进党风廉政建设,强化责任担当,狠抓专项治理,严肃执纪监督,推动全面从严治党向纵深发展;进一步健全鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”,推动全系统上下形成敢于担当、比学赶超、奋发作为的浓厚氛围。

    二是持续推进教育基础建设。加强项目建设督办力度,定期通报项目推进进度,倒排时序,落实责任,确保重点工程保质保量完成;7月份完成旺庄中学、新吴实验小学新建工程收尾;加快春星小学二期工程基础施工,力争年底完成项目建设;加快推进梅里实验小学新建、高浪小学改扩建工程,确保年底完成主体施工;加快完成南星小学水泵房、雨污管道施工,推进硕放丽景小学、泰伯实验学校工程主体建设;完成旺庄中学改扩建施工图设计,力争尽早实施项目建设;完成新城中学、新安小学改扩建设计方案论证以及江华幼儿园、泰山路幼儿园项目方案比选,确保年内完成项目开工建设。

    三是持续加强教师队伍建设。实施师德师风建设工程,突出全员全方位全过程师德养成,出台《无锡市新吴区教师师德考核办法(试行)》,推动师德师风建设常态化、长效化;加大干部培训力度,推进实施与国家教育行政学院的合作项目,开展暑期卓越项目、三提高、雏鹰计划培训;完成各类型教师招聘,7月初根据学校招生情况和创建要求,做好新学年教师分配;实施第二轮“区管校聘”工作,按照两个“15%”要求推进校长、教师交流轮岗,完成集群化干部队伍调整配备;围绕“五新”教师目标,构建“区、集群、学校”三级培养机制,深入实施“新教师启航”“骨干教师领航”“全员教师远航”三大工程,推动能手级骨干教师评优,实现量质齐升,着力构筑教育人才高地。

    四是持续提升教育品质内涵。加快推动学前教育优质普惠发展,持续推进小区配套园治理,积极开展省、市优质园创建,确保达到90%要求;围绕《关于义务教育优质均衡发展督导评估有关指标评估细则》,梳理完善各类台账资料,全力做好全国义务教育优质均衡发展区创建迎检准备;通过课程建设与项目创新,不断丰富区域教育现代化内涵,加快“以学习为中心”教学方式变革,引导和促进学生全面发展;培育一批爱国主义教育、劳动教育实践基地,推进课程教学实践化、社会实践多样化;挂牌成立新吴区家庭教育指导中心和家长委员会联合会,打造家校育人共同体,争创全国“家校(园)共育”示范区。

    五是持续优化教育发展生态。加强责任督学队伍建设,提高综合督导、随机督导等工作实效,全面做好2020年度督政迎评各项准备;落实国家和省市招生工作要求,积极有效做好招生咨询、报名审核以及入学工作,及时化解矛盾问题,确保年度招生入学工作平稳有序;加强校园及周边安全常态化治理,组织校园防暴应急演练和保安业务培训,开展在建工地安全、治安防控以及交通安全等专项检查督查;加强校园实验室危险废物管理,制定《新吴区校园实验室危险废物处置管理办法》,规范操作流程,落实岗位责任;强化安全卫生宣传教育,提升师生安全防范意识,严格落实校园常态化防控措施,确保校园安全稳定;落实校外培训机构长效管理机制,创新监管方式,成立教育培训行业协会,推进教育培训行业规范化管理。

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