无锡高新区（新吴区）力争在2-3年时间里，全区高质量教育体系建设取得阶段性成效，实现“三个不断提升”，在全市教育高质量考核中保持前2位，争创无锡教育高质量发展“第一区”；在全省教育现代化监测水平保持领先，教育高质量发展主要指标达成度走在全省城区前列；全面创成全国学前教育普及普惠示范区、全国义务教育优质均衡发展区。

　　一、教育资源扩面提标行动

　　（一）加强教育资源配置。对照15所中小学、23所幼儿园建设目标，研究制定《新吴区基础教育资源布局三年计划》，不断改善办学条件，缓解入学压力和矛盾，实现“有学上”向“上好学”转变。

　　（二）办好公平优质教育。深入推进校（园）标准化建设，三年内基本实现所有幼儿园规模适度，普惠性幼儿园覆盖率达到98%左右；所有小学、初中规模不超过2000人，一贯制学校规模不超2500人。

　　（三） 提升智慧校园水平。三年内，实现市级智慧校园比例达到100%，创成省级示范校2所以上；创建市、区“未来学习创新基地”学校50所；创成全国“基于教与学融合信息技术新型教与学模式”实验区和全国“智慧教育”示范区。

　　二、学校品牌亮化提级行动

　　（一） 全面打造优质学校。深化新吴区优质教育“六大核心圈”建设，建强梅村高中空港分校、上海世外附属学校、新吴实验中学等品牌学校，以街道片区为单位打造中小幼学段“叫得响”“社会认可度高”的学校至少各1所，全区总数达18所以上。

　　（二） 深化拓展合作办学。在前期引进上海世外、大桥、金桥等“八大教育品牌”基础上，进一步加大跨区域合作办学力度；完善“5+11+11”集群化办学评价和激励机制，不断优化基地校、集团校、联盟校体系建设；新建公办中小学全部纳入教育集群化办学，实现建成一所、创优一所。

　　（三） 推动产教融合发展。三年内，支持无锡科技职业学院创建江苏省第二批高水平高职院校，打造高水平职业教育专业群3个；建设市中小学职业体验示范中心1个、高水平共享型产教融合集成平台1个、示范性职业教育集团1个。

　　三、教师队伍铸魂提能行动

　　（一） 加强师德师风建设。三年内，培养市区级教学新秀800名、教学能手300名、学科带头人150名、德育工作骨干教师150名、“四有好教师”团队30个。

　　（二） 创新教师补充机制。推进公办幼儿园教师编制备案管理，加大教育高层次人才引育力度；科学统筹教师招聘工作，吸引更多优秀人才来区从教；深化“区管校聘”，推动教师交流轮岗制度化、常态化；优化教师学科结构，配齐配强教育师资力量。

　　（三） 建设高水平教师团队。健全教师队伍分级分类培养体系，激活人才发展潜力，打造市区级名师工作室、网络名师工作室、乡村骨干教师培育站30个，研训员队伍90%以上获得市教学能手或区学科带头人以上骨干称号。

　　（四） 打造“三名＋”队伍。三年内，培育区级名学科教师40名、名班主任20名、名校（园）长15名；引培省特级教师、苏教名家、“333高层次人才培养工程”第三层次培养对象和锡教名家等各类人才10名。

　　四、教育质量增效提升行动

　　（一） 扎实推进“双减”工作。不断提高学校作业设计水平和能力，进一步丰富和完善课后服务课程体系，争创无锡市“课后服务示范区、示范校”，建强区内34个“青少年劳动实践基地”和“行走课堂”；组建教师“新韵”俱乐部，为教师群体减负增能；深化校外培训机构治理，快速核查联动处置，健全区街联合检查工作机制。

　　（二） 提升学校教学质量。构建基础课程、拓展课程、特色课程有机融通的学校课程体系，三年内，中小幼教育质量全市领先、中考成绩位居全市前列。

　　（三） 注重教科研内涵发展。高标准推进实施区、校教育教学改革“1+7”项目、“百优项目”，深化基础教育“5+N”高品质创享行动，构建形成“区、集群、学校、学科”四级金字塔结构课题项目研究体系；幼儿园持续推进“自然教育引领下的新吴幼教高质量发展行动”，优化新吴学前教育教学生态。

　　五、育人生态净化提优行动

　　（一） 加强党对教育工作的领导。定期研究和解决教育改革发展中的重大问题，严格落实意识形态工作责任制，健全党建工作体系，加强基层党组织建设，保证党的教育方针和党中央决策部署在中小学校得到贯彻落实。

　　（二） 构建富有成效的德育体系。加强中小学学科德育建设，健全“善育”家庭教育指导服务体系，三年内新增市级以上德育先进学校、中小学心理健康教育特色学校、示范（优秀）家长学校20个。

　　（三） 全面提高学生素养。开齐开足体育、艺术、科学、信息技术、综合实践活动等课程，确保每个学生掌握2项体育技能、1项音乐技能、1项美术技能；培植一批校内外劳动实践体验基地，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动；全面推进学生体质健康促进工作，实现儿童青少年总体近视率每年下降1个百分点，学生体质健康测试合格率达到97%以上。