新吴区教育局2018年工作完成情况暨2019年工作打算

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信息索引号 014032126/2019-00508 生成日期 2019-02-07 公开日期 2019-02-07
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内容概述 新吴区教育局2018年工作完成情况暨2019年工作打算

  

2018年工作完成情况暨2019年工作打算

教育文体局

 

  2018年,教育文体局在区委、区政府的正确领导下,攻坚克难、负重爬坡、开拓作为,现就年度主要工作汇报如下。

  一、2018年重点工作完成情况

  一是学校建设全面推进。研究制定《区基础教育设施提升三年行动计划》,加快推进学校建设,优化教育资源布局。区全年完成工程投资7.2亿元,目前,春阳路小学新建进展顺利,高浪小学、南丰小学改扩建处于办理前期手续阶段,春星小学、新城中学等7个改扩建项目正处于施工阶段;梅里中学二期行政楼处于施工总包招标阶段,鸿山实验小学二期已完项目建设;区青少年活动中心顺利开办,特殊教育学校主体工程完成建设。新开办6所幼儿园,新增学额3413个。

  二是师资建设成效显著。持续加强人才引育力度,2018年招聘和引进各类教师331人,为历年最多,其中新教师277人;落实“3551” 人才引育计划,引进和招聘省特级教师、名师3人,市级能手11人,骨干教师引进力度全市领先,区内培养新增省特级教师1人、市级能手27人、区级能手59人。实施“卓越人才”培养方案,统筹抓好校级正职、正职后备、副职、雏鹰四支队伍建设,全年调整校级领导9名,先后组织60名校园级正职、80名校园级副职、100名雏鹰青年干部开展高层次培训,选拔18名优秀骨干赴区内外挂职,选派12名优秀校级副职赴北京四中等名校开展1个半月的跟岗锻炼,扎实提升队伍能力水平。进一步推进岗位设置、职称制度、人才奖励等人事制度改革,全区统筹岗位设置,对学校进行动态管理,充分调动教师队伍积极性。

  三是教育改革深化推进。深化落实《区政府关于推进教育体制改革和运行机制创新的实施意见》“1+9”改革文件,全面落实义务教育管理体制改革、促进民办教育发展、“3551”人才引育、中小学职称制度改革、智慧教育工作等改革政策,年内将现有13所街管小学全部纳入区级管理,全区一盘棋对义务教育实行统筹管理;发放民办教育奖补资金200万元,激发民办教育活力;发放950万元的人才专项资金,人才引育效果显著。在巩固改革成果的同时,强化对发展短板和薄弱环节的调研,加强对堵点痛点的改革攻坚力度,进一步研究制定《关于加快推进学前教育优质发展的实施意见》、《区学前教育分类管理办法》,探索完善对公办园、小区公建配套幼儿园、营利性民办幼儿园的管理体系,提升区学前教育发展水平。

  四是教育质量扎实提升。出台《消除大班额行动计划》,通过资源调整及全区统筹安排,2018年秋学期全区消除了大班额现象。深入实施《初中教学质量提升工程三年行动意见》《小学教育改革创新内涵发展实施意见》,全面推进小学“两新”、初中“双实”课堂教学改革和幼儿园课程游戏化建设,取得显著成效,南星小学被评为省特色文化建设学校,旺庄实小被评为市基础教育前瞻性教学改革实验学校,全区新增省优质幼儿园4所;实施教育信息化2.0战略,打造鸿山物联网示范校,完善区智慧教育云平台,推进智慧校园建设,承办了市“智慧校园”“智慧教育”推进会;与国家教育行政学院,以及梅村高中、锡师附小等市区优质公民办学校、国际学校等39所学校建立跨区域、跨类别的优质教育发展共同体,邀请市教育专家、市名校长到各校入校诊断、巡回指导,促进办学治校水平提升。近期相继通过“省中小学校责任督学挂牌督导创新区”“省示范性县级教师发展中心”两大创建评估。

  五是教育体系更加健全。特殊教育学校主体工程建设今年全面竣工,预计2019年9月正式开办。进一步营造“全民教育、终身学习”的社区教育氛围,建成区社区教育成果展示中心以及1200平米的教学专用场地,社区学院先后被评为“全国优秀成人继续教育院校”、“江苏省成人教育改革发展40周年40佳社教单位”。引进波士顿外籍人员子女学校、华瑞海归人才子女学校,有效满足本地居民、科创人才和外籍人士的多层多元教育需求。联合市场监管、公安、消防、街道开展专项治理行动,对全区200多家校外培训机构进行全面检查,规范校外教育培训机构办学行为。全区教育体系进一步完善,促进各级各类教育协调发展。

  六是文体服务更具效能。研究制定《区文化高质量发展意见》,加大文体资源有效覆盖。新建两个24小时无人图书馆,完善区、街道、社区图书室、阅读联盟点四级通借通还体系,居民综合阅读率位列前茅;大力推进社区综合性文化服务中心建设,确保社区综合文化服务中心建成率达95%以上;开展优质文体服务活动,组织“白玉兰”幸福工程、锡剧进社区等文艺活动94场;组织开展“乐动新吴”大型体育活动36场次,为1万名居民进行国民体质测试。体育工作再创新高,省运会取得10块金牌的历史最好成绩,我区被认定为“省青少年校园足球试点区”。文体产业加速发展,加强对上政策争取,加强产业宣传和园区推介,推荐企业参加首届无锡文化企业系列评选、第八届文博会和无锡市文化产业项目洽谈会,无锡艾德无线广告有限公司获评第一批省重点文化产业示范基地、无锡市文化融合发展十强企业。文保工作重大进展,初步完成鸿山遗址本体保护展示二期工程施工设计方案,长乔海洋公园和西气东输项目的前期考古勘探均已完成并获省文物局确认,完成梅里古都二期的考古发掘,泰伯庙戟门维修项目方案已获国家文物局批复,将于年内完工。

  七是党建工作全面加强。局党委垂范引领,研究制定《关于进一步加强全区教育系统党建工作的实施意见》,全面加强党建工作,设立“书记学习日”,每月召开局党委中心组学习扩大会。大力推进基层组织规范化建设,落实《区教育系统基层党组织标准化建设指标》,开展“一校一品”学校党建特色品牌创建。扎实开展深入开展解放思想大讨论活动,加强实践转化,相继出台《区基础教育设施提升三年行动计划》《区文化高质量发展意见》等制度性成果。明确党管意识形态主体责任,加强意识形态工作,守好学校思想的主阵地。落实《区中小学德育工作三年行动计划》,不断完善德育工作体系,提高德育工作实效。加强党风廉政建设,落实《区委教育工委巡查学校工作细则》《区委教育工委书记约谈制度》,扎实开展对教育领域人民群众反映强烈突出问题的整治,对6所学校开展巡查,加强巡查结果应用,营造良好育人环境。

  二、2019年工作打算

  2019年,我们将在区委区政府的正确领导下,以加强党建为根本保证,坚持以人民为中心发展导向,以争创首批全国义务教育优质均衡发展县(市区)、高水平实现教育现代化为目标引领,深入贯彻落实全国、省、市教育大会精神,迎难而上、真抓实干,一仗接着一仗打,一步接着一步攀,全力争创高质量发展新佳绩。

  1、把推进学校建设作为首要任务,优化资源布局。《区基础教育设施提升三年行动计划》已经出台,要加快推进教育资源建设,满足群众迫切的教育资源需求。2019年学校建设项目共13个,新建项目3个、续建项目10个。要全力完成春阳路小学、太科园配套小学新建任务,完成春城实小、坊前实小等7个改扩建工程,推动硕放丽景佳苑配套小学的开工建设,完成梅里实验小学、泰山路学校初中部、新吴实验中学新建的前期手续工作并力争年内开工建设。同时,根据现有学校及新开办学校的具体情况,科学合理划定施教区,进一步优化全区教育资源布局。

  2、把师资队伍建设作为基础工作,提升队伍素质。一要加大教师队伍招聘力度。2019年计划招聘教师412人。加强幼儿教师队伍建设,对公办幼儿园非编教师招聘实行区统一公告、统一第一轮考试。二要实施卓越、双培带、三提高、雏鹰四项培养计划,抓好校级领导和后备干部培养,完善干部梯队,着重做好一把手培养,选派优秀干部赴区内外挂职交流、赴名校跟岗锻炼。三要抓好骨干教师这个关键。坚持3551人才计划,加大骨干教师引育力度,提高引进针对性,切实发挥岗位贡献激励作用,加快提升骨干比例。四要深化人事制度改革。加强教师交流、岗位设置、职称评审等统筹力度,加大绩效考核区级统筹力度,规范非编教师、教辅和后勤人员的补充机制,加强非编人员考核,提升队伍素质。

  3、把深化教育改革作为关键举措,激发发展活力。继续深化《改革和完善义务教育管理体制的实施办法》、《教育人才“3551”计划》等“1+9”现有改革文件,目前义务教育管理体制改革、促进民办教育发展、人才3551计划、中小学职称制度改革、智慧教育等一系列改革文件均已落实,一方面,要进一步巩固、深化改革成果,在义务教育管理体制改革到位的基础上,规范提升学校人事、财务、后勤、采购、工程、安全等各环节管理水平。建立健全学校财务集中结算、辖区招生集中办公、学校周边安全保障联席会议、学校建设拆迁协调会议、学校体制改革问题整改五项制度,确保学校管理体制改革平稳过渡、顺利衔接。另一方面,要加强对薄弱领域的改革攻坚力度,研究制定《加快推进学前教育优质发展的实施意见》《学前教育分类管理办法》等改革文件,健全对公办幼儿园、小区公建配套园、营利性民办园的分类管理,完善幼儿教师准入、管理、激励机制,全面提升学前教育水平。

  4、把完善教育体系作为系统工程,促进协同发展。一要巩固优化基础教育工作。出台2019年小学招生文件、转学应对预案等,启动小学招生网上报名系统建设,推进电子学籍卡系统,做好幼儿园服务区调整,试行招生平台,做好2019年省市优质幼儿园创建计划并加强指导,确保省市优质幼儿园比例逐年提升。二要促进民办教育健康发展。规范校外培训机构办学,加强动态监管,继续落实民办教育奖补等改革政策,促进健康发展。三要重视抓好特殊教育。特殊教育学校开办后,要做好机构设置、招生及学籍管理,规范学校运行。四要提升国际教育水平。完善国际教育交流形式,完善外教聘任、教育培训、境外交流一体化管理模式。五是推动社区教育提档升级。以争创全国社区教育示范区为契机,提升社区教育水平。健全学前教育优质普惠、义务教育优质均衡、社区教育广泛丰富、职业教育产教融合、高等教育创新发展的培养体系。

  5、把坚持内涵发展作为必由之路,提升教育质量。把提高质量作为教育工作的生命线来抓。一是完善“四位一体”的质量指导体系,凝聚基教业务指导、教科研前沿引领、智慧教育融合发展、督导监督促进四方面合力,健全质量促进体系。推动“极课大数据”、智慧教育云平台项目建设,争创全国中小学校责任督学挂牌督导创新区。二是深化推进共同体建设,细化实施合作办学、课程建设、教研合作、教师发展四个具体计划,完善常态化全覆盖共建体系,完善实施与锡师附小、梅村高中的合作办学方案。与国家教育行政学院合作开展入校诊断、跟岗研修、名师代培等,为共同体中小学校长、教师提供一流的专业引领。三是制定学校质量提升三年行动计划,高标准定位、内涵式发展、特色化打造,结合省前瞻性项目、中小学课程和市“新优质学校”建设等项目创建,推动学校走内涵发展之路,形成一批具有区域特色、走在教育前沿的教学成果,培育一批理念新、质量好、品牌响的标杆性样板式学校,整体提升办学治校水平。

  6、把落实文体惠民作为重要任务,优化服务效能。研究制定《区文化高质量发展意见》及配套实施办法,系统提升公共文化服务水平。一是提升服务效能,利用国家公共数字文化工程和资源,打造区公共文化数字平台,推进数字图书馆、数字文化馆、数字博物馆、数字文化社区等项目建设,加快新吴区体育中心建设,落实社区综合文化服务中心达标建设,整合线上线下文体资源。二是做优做亮文体品牌。举办“白玉兰”文化艺术节,开展中华人民共和国成立70周年系列文艺活动,举办“吴文化”文艺创作大赛,深化“吴韵书香”全民阅读工作,举办好2019“新吴杯”海峡两岸棒球交流赛,举办好第七届全区运动会,形成具有较大影响力的文体品牌。三是积极培育新兴文化业态,培育文体产业优质企业和项目,提升服务企业水平。四发挥协会作用。成立新吴区文化志愿者协会,发挥协会力量,针对不同人群不同需求,使文体服务个性化、特色化、精准化。四是落实文保重大项目。积极推进鸿山墓群本体保护展示工程,推进鸿山遗址及博物馆安防提升工程,推进昭嗣堂、泰伯墓等文物保护和修缮工程,深挖文化内涵,提升文化软实力。

  7、把加强党的领导作为根本保证,强化党建引领。构建党建引领、统筹推进、共同发展的机制。一是强化党组织有效覆盖。全面落实《中国共产党支部工作条例(试行)》,加强组织覆盖,注重民办学校、培训机构的组织建设,创新党组织设置形式,落实三会一课、民主集中制、重大事项决策等组织制度,实现党组织从“有形覆盖”到“有效覆盖”。二是完善阵地载体建设。打造教育文体系统党员活动阵地暨爱国主义教育基地为中心,各学校党建阵地为点、区域优质党建资源为联结的“红色地图”,加强阵地资源共建共享。三是形成党建引领强大合力。推动成立优质教育共同体党建联盟,形成引领、保障共同体发展的强大合力,在共同体中实施“四联三促”工作机制,通过组织联建、队伍联育、阵地联通、活动联办,促进党建工作水平提升、促进教师队伍建设、促进教育质量提升。落实把骨干教师发展成党员、把党员培养成骨干教师的“双培养”机制,探索建立区党建(思政)工作站,设立专职党建(思政)工作指导员,加强与基层党组织的沟通,加强对校园党建(思政)工作的指导。四是开展主题活动。围绕发展抓党建,抓好党建促发展,把党建工作与学校文化建设结合起来,与德育工作结合起来,与意识形态工作结合起来,与教育教学结合起来,丰富、充实基层党建内容,提升党建引领、共同发展的水平。